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Formas de representação e pensamento espacial – Avaliação 2º ano EF1

Formas de representação e pensamento espacial – Avaliação 2º ano EF1

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🧠 Descrição do Produto

A Avaliação de Geografia – 1º Ano do Ensino Fundamental foi desenvolvida para auxiliar professores no processo de avaliação das aprendizagens essenciais relacionadas aos meios de transporte, profissões e à organização da vida em sociedade, conforme orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O material apresenta atividades claras, objetivas e acessíveis, com linguagem simples e contextualizada, possibilitando seu uso tanto no 1º ano, quanto como reforço para o 2º ano e em atendimentos a crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Por meio de textos curtos, questões de múltipla escolha, verdadeiro ou falso e atividades de associação, o aluno desenvolve a leitura, a interpretação e a compreensão do papel dos meios de transporte e do trabalho no cotidiano, fortalecendo o senso de pertencimento e cidadania.


🎯 Objetivos de Aprendizagem

  • Compreender a importância dos meios de transporte na organização da sociedade

  • Identificar meios de transporte terrestres, aquáticos e aéreos

  • Reconhecer diferentes profissões e suas funções sociais

  • Entender a importância do trabalho para a vida em sociedade

  • Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de texto

  • Trabalhar a noção de verdadeiro e falso

  • Estimular o pensamento crítico e a observação do cotidiano


📚 Conteúdos Trabalhados

  • Meios de transporte (terrestres, aquáticos e aéreos)

  • Função social dos meios de transporte

  • Profissões e atividades de trabalho

  • Importância do trabalho para a sociedade

  • Relação entre transporte, trabalho e organização das cidades

  • Vida em sociedade

  • Leitura e interpretação de textos simples


📌 Habilidades BNCC Contempladas

  • EF01GE01 – Descrever características do lugar onde vive, considerando elementos do cotidiano, como meios de transporte

  • EF01GE06 – Identificar diferentes meios de transporte e suas funções no deslocamento de pessoas e mercadorias

  • EF02GE03 – Comparar diferentes meios de transporte e de comunicação, indicando seu papel na conexão entre lugares

  • EF01GE01 – Descrever características dos lugares de vivência, reconhecendo semelhanças e diferenças


📝 Estrutura da Atividade

  • Leitura e interpretação de texto

  • Questões objetivas

  • Atividades de verdadeiro ou falso

  • Identificação de meios de transporte

  • Atividades sobre profissões

  • Completar frases

  • Conteúdo visual simples e acessível


👩‍🏫 Indicado para

  • Professores do 1º Ano do Ensino Fundamental

  • Professores do 2º Ano (reforço)

  • Atendimento educacional especializado (AEE)

  • Crianças com TEA

  • Escolas públicas e privadas

  • Avaliação diagnóstica, formativa ou somativa

  • Atividades complementares


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  • ✏️ Editável: Não

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  • Produto digital – não realizamos reembolso

  • Uso exclusivo para fins pedagógicos

  • Proibida a reprodução, compartilhamento ou revenda

  • Material protegido pela Lei de Direitos Autorais

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